近日，我校主管的广西现代教育杂志社传来喜讯，该社从中国人民大学复印报刊资料数据库获悉，杂志社出版的《小学教学参考》2023年共有10篇学术论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载。这一数量创出历史新高，在全国同类刊物进入十强。中国人民大学复印报刊资料是中国人文社会科学领域公认的国家级权威性刊物，以其涵盖面广，信息量大，分类科学，筛选严谨，结构合理完备，成为评价人文社会科学期刊学术影响和人文社会科学研究成果水平的重要参考依据，其转载量（率）被学界和期刊界普遍视为人文社科期刊领域中一个客观公正的评价标准。这10篇学术论文（见附表）涉及语文、数学、科学、道德与法治等多个学科，重点聚焦“主题单元教学”“项目化学习”“任务群建构”等新时期教研主题，相关研究成果经权威刊物转载后进一步提高了学术影响力，助力了小学教育教学教改深化。

《小学教学参考》创刊于1962年，现由南宁师范大学主管主办。此外，现代教育杂志社还主办有《大学教育》《中学教学参考》《创新作文》等期刊。主管主办以来，南宁师范大学严格落实意识形态工作责任制要求，加强舆论阵地管理和建设，履职尽责，充分发挥了学术期刊在学术交流中的纽带作用；2023年2月委派邓国勋副社长带领学术期刊主编团队到中国人民大学书报资料中心座谈交流，进一步开阔我校刊社学术期刊的办刊视野，提升学术期刊的办刊质量和影响力，更好地服务于基础教育，助力基础教育科研水平再上新台阶。

新时代新征程，从“新”出发，从“心”出发！未来，我校学术期刊将深入贯彻落实习近平文化思想，致力于为各学科教师和相关教研管理人员搭建更专业、更权威、更前沿的学术交流平台，促进刊物质量提高，努力推动我国出版文化繁荣发展。

2023年《小学教学参考》“中国人民大学复印报刊资料”转载文章统计表